Hôm nay,  

Trường Thiếu Học Sinh

17/09/200600:00:00(Xem: 3040)

Bạn,

Theo ghi nhận của báo quốc nội, tại Đà Lạt, do một số trường ở trung tâm thành phố  "vượt rào" đã tuyển học sinh trái tuyến ( không thuộc khu vực được phân nhiệm), nên hàng loạt trường tiểu học vùng ven rơi vào tình trạng thiếu học sinh trầm trọng, do học sinh ngoại thành đều muốn xin vào học ở các trường lớn ở nội thành. Báo Tiền Phong ghi nhận thực trạng này như saụ

Sau khi tiến hành khảo sát số trẻ em đủ tuổi vào lớp 1 (khoảng 3 ngàn 200 trẻ em) trên toàn thành phố, đến giữa tháng 8/2006, Phòng Giáo dục Đà Lạt đã hướng dẫn cụ thể cho 27 trường tiểu học về chỉ tiêu và địa bàn tuyển sinh.  Là trường đạt "chuẩn quốc gia", năm học này trường tiểu học Cửu Long (phường 3) dự kiến mở 2 lớp 1 với 70 học sinh, nhưng đến nay chỉ tuyển được 20 em. Trường tiểu học Nam Hồ (Phường 11) có kế hoạch hình thành 2 lớp 1, gồm 70 học sinh nhưng hiện có 20 em đang theo  học. Các trường Phước Thành, Bạch Đằng... cũng đang đối mặt tình trạng khan hiếm học sinh. Đặc biệt, Đa Lợi ( Phường 10) chỉ thu nhận được 10 học sinh lớp 1.

Nguyên nhân chủ yếu là, do các trường thực nghiệm, trường điểm... thu nhận lượng học sinh trái tuyến quá lớn, bất chấp chỉ tiêu tuyển sinh mà Phòng Giáo dục đã phân bổ. Cụ thể, chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 1 của trường Lê Quý Đôn là 7 lớp, 245 học sinh (mỗi lớp 35 em) nhưng trường đã tuyển tới 10 lớp, gồm 379 em (mỗi lớp từ 37-38 học sinh),vượt 55% so với kế hoạch. Một viên chức có trách nhiệm của ngành giáo dục địa phương bất bình: "Biết rằng Lê Quý Đôn là trường mà cán bộ các cấp các ngành... gửi con em vào khá nhiều nên khi phân bổ chỉ tiêu, chúng tôi đã cân nhắc du di cho trường tuyển hơn 25% học sinh trái tuyến (50 em), vậy mà họ tùy tiện tuyển gấp đôi". Trường Hermann Gmeiner cũng trong tình trạng quá tải (hơn 35 học sinh/lớp). 2 trường này trực thuộc Sở  Giáo dục-Đào tạo tỉnh Lâm Đồng nhưng đã xem nhẹ vai trò quản lý của Phòng Giáo dục dẫn đến phá vỡ kế hoạch tuyển sinh lớp 1 của toàn thành phố. Đối với các trường đạt quy chuẩn quốc gia hoặc có cơ sở vật chất khang trang như Cửu Long, Đa Lợi... thì tình trạng trên tất yếu dẫn đến sự lãng phí, một giáo viên chỉ dạy từ 10- 20 học sinh, dư bàn ghế, không phát huy "hết hiệu quả trang thiết bị bởi các bộ đồ dùng dạy học phân phối theo đơn vị lớp".

Bạn,

Cũng theo báo Tiền Phong, Phòng Giáo dục Đà Lạt thừa nhận việc tuyển sinh vào lớp 1 của TP Đà Lạt năm nay còn bất cập, có dấu hiệu bất bình thường, nên phải tiến hành kiểm tra, chấn chỉnh. Ban giám hiệu một số trường cũng cho rằng, cần  có sự điều chuyển kịp thời, hợp lý bởi năm học đã bắt đầu gần 10 ngày mà nhiều trường lại không có học sinh.

In Trang
Gửi ý kiến của bạn
Vui lòng nhập tiếng Việt có dấu. Cách gõ tiếng Việt có dấu ==> https://youtu.be/ngEjjyOByH4
Tên của bạn
Email của bạn
)
Trang đầuTrang trước69707172737475Trang sauTrang cuối

Có phải ngoại ngữ là khó nhất trong các môn học? Có lẽ như thế. Nhưng đối với nhiều người, Toán hay Lý Hóa mới khó nhất, hay Sử hay Địa mới khó nhất… Vấn đề là cần môi trường thuận tiện. Thí dụ, nếu truyền hình CNN kênh tiếng Anh hằng ngày phát hình tại Việt Nam, có lẽ nhiều học sinh sẽ giỏi tiếng Anh hơn từ ngày thơ ấu. Không có môi trường thuận lợi để học ngoại ngữ, sẽ học gian nan hơn.

Môi trường là chuyện nhức nhối tại Việt Nam.

Vậy là kiều hối chảy vào nước ào ạt… bất kể qua kênh chính thức hay bán chính thức, hay không chính thức. Kiểm toán cho đúng cũng khó, chỉ có cách suy đoán rằng phước đức của chế độ vẫn còn vững vàng, ít nhất là về mặt thu hút kiều hối. Chỉ có cách suy nghĩ kiểu tâm linh mới giải thích được, có lẽ.

Vậy là trật đường rầy, câu chuyện tưởng như chỉ có trong truyện thần thoại của thế kỷ 19 hay thế kỷ 20. Đúng là trật đường rầy xe lửa.

Có phải đào tạo 9.000 Tiến Sĩ sắp tới chỉ là một cách để các quan chức củng cố cho chế độ vững vàng thêm vài thập niên? Có phải tất cả con cháu của mấy trăm ủy viên Bộ Chính Trị sẽ được cầm tiền chính phủ để đi học Tiến sĩ, Thạc sĩ theo đề án mới, và rồi một số sẽ kết hôn với Việt kiều để ở lại nằm vùng, phần còn lại sẽ về VN thay ba mẹ để cai trị VN thêm vài thập niên nữa?

Đàn ông có giá bao nhiêu? Bạn thử suy đoán xem? Một ngàn đô la hay một triệu đôla? Tất nhiên là tùy… vì không phải ai cũng có giá như ai. Vì như cuộc đời của Albert Einstein vĩ đại hơn biết bao nhiêu người đời thương như mình.

Sinh viên là người đi học bậc cao đẳng hay bậc đại học… Trong lịch sử nhân loại, sinh viên thường là thế hệ đi đầu của những cuộc cách mạng. Gần như bất cứ biến động nào trong lịch sử cũng nhìn thấy bóng dáng của sinh viên.

Vậy là lại ngộ độc. Cũng ở trường mầm non. Có vẻ như các trường mầm non không bận tâm về chuyện nhà bếp? Hay phải chăng, có gì mờ ám trong việc đi chợ cho trường mầm non?

Nhạc bolero có phải là bước thụt lùi? Hỏi như thế, có công bằng không, trong khi các loại nhạc thường gọi là “nhạc sang” chủ yếu là nhạc cũ từ hơn nửa thế kỷ qua? Tính vê thời gian, nhạc nào thụt lùi hơn? Nhưng dân Miền Nam ưa nhạc bolero chủ yếu là cảm xúc hoài niệm vê cái gì rất mực VNCH... Và chẳng nguy hiểm gì cả.
Trang đầuTrang trước69707172737475Trang sauTrang cuối
VB Podcast



Kính chào quý vị,

Tôi là Derek Trần, dân biểu đại diện Địa Hạt 45, và thật là một vinh dự lớn lao khi được đứng nơi đây hôm nay, giữa những tiếng nói, những câu chuyện, và những tâm hồn đã góp phần tạo nên diện mạo văn học của cộng đồng người Mỹ gốc Việt trong suốt một phần tư thế kỷ qua.
Hai mươi lăm năm! Một cột mốc bạc! Một cột mốc không chỉ đánh dấu thời gian trôi qua, mà còn ghi nhận sức bền bỉ của một giấc mơ. Hôm nay, chúng ta kỷ niệm 25 năm Giải Viết Về Nước Mỹ của nhật báo Việt Báo.

Khi những người sáng lập giải thưởng này lần đầu tiên ngồi lại bàn thảo, họ đã hiểu một điều rất căn bản rằng: Kinh nghiệm tỵ nạn, hành trình nhập cư, những phức tạp, gian nan, và sự thành công mỹ mãn trong hành trình trở thành người Mỹ gốc Việt – tất cả cần được ghi lại. Một hành trình ý nghĩa không những cần nhân chứng, mà cần cả những người viết để ghi nhận và bảo tồn. Họ không chỉ tạo ra một cuộc thi; họ đã và đang xây dựng một kho lưu trữ. Họ thắp lên một ngọn hải đăng cho thế hệ sau để chuyển hóa tổn thương thành chứng tích, sự im lặng thành lời ca, và cuộc sống lưu vong thành sự hội nhập.

Trong những ngày đầu ấy, văn học Hoa Kỳ thường chưa phản ánh đầy đủ sự phong phú và đa dạng về kinh nghiệm của chúng ta. Giải thưởng Viết Về Nước Mỹ thực sự đã lấp đầy khoảng trống đó bằng sự ghi nhận và khích lệ vô số tác giả, những người đã cầm bút và cùng viết nên một thông điệp mạnh mẽ: “Chúng ta đang hiện diện nơi đây. Trải nghiệm của chúng ta là quan trọng. Và nước Mỹ của chúng ta là thế đó.”


Suốt 25 năm qua, giải thưởng này không chỉ vinh danh tài năng mà dựng nên một cộng đồng và tạo thành một truyền thống.
Những cây bút được tôn vinh hôm nay không chỉ mô tả nước Mỹ; họ định nghĩa nó. Họ mở rộng giới hạn của nước Mỹ, làm phong phú văn hóa của nước Mỹ, và khắc sâu tâm hồn của nước Mỹ. Qua đôi mắt họ, chúng ta nhìn thấy một nước Mỹ tinh tế hơn, nhân ái hơn, và sau cùng, chân thật hơn.

Xin được nhắn gửi đến các tác giả góp mặt từ bao thế hệ để chia sẻ tấm chân tình trên các bài viết, chúng tôi trân trọng cảm ơn sự can đảm của quý vị. Can đảm không chỉ là vượt qua biến cố của lịch sử; can đảm còn là việc ngồi trước trang giấy trắng, đối diện với chính mình, lục lọi ký ức đau thương sâu đậm, và gửi tặng trải nghiệm đó đến tha nhân. Quý vị là những người gìn giữ ký ức tập thể và là những người dẫn đường cho tương lai văn hóa Việt tại Hoa Kỳ.

Với Việt Báo: Xin trân trọng cảm ơn tầm nhìn, tâm huyết, và sự duy trì bền bỉ giải thưởng này suốt một phần tư thế kỷ.
Khi hướng đến 25 năm tới, chúng ta hãy tiếp tục khích lệ thế hệ kế tiếp—những blogger, thi sĩ, tiểu thuyết gia, nhà phê bình, nhà văn trẻ—để họ tìm thấy tiếng nói của chính mình và kể lại sự thật của họ, dù đó là thử thách hay niềm vui. Bởi văn chương không phải là một thứ xa xỉ; đó là sự cần thiết. Đó là cách chúng ta chữa lành, cách chúng ta ghi nhớ, và là cách chúng ta tìm thấy nơi chốn của mình một cách trọn vẹn.

Xin cảm ơn quý vị.

NHẬN TIN QUA EMAIL
Vui lòng nhập địa chỉ email muốn nhận.