 |
Một năm trước cậu bé Jutus 5 tuổi có khả năng ngôn ngữ rất giới hạn và biết khoảng 5 chữ. Tuy nhiên với nỗ lực từ phía gia đình và chương trình giáo dục đặc biệt dành cho các em “đặc biệt” tại thành phố Riverside, cậu bé có bịnh tự kỷ này đã cải thiện tình trạng của mình và học thêm các kỹ năng sinh hoạt cộng đồng.
Chương trình tại Riverside là một trong số nhiều chương trình mà một số học khu đang sử dụng để trợ giúp các em có khả năng đặc biệt hoặc giới hạn. Nhu cầu cho các chương trình này mỗi năm một tăng lên trong khi ngân sách nhà trường thì ngày càng cạn kiệt.
Trường hợp tự kỷ là một trong những trường hợp đặc biệt mà các em có thể mắc phải. Các bác sĩ chỉ mới khám phá và biết đến sự xuất hiện của căn bệnh này trong khoảng 60 năm nay do nhà phân tâm học người Áo Leo Kanner khám phá năm 1943.
Tự kỷ là một trạng thái rối loạn não bởi vì nó xuất hiện nhiều triệu chứng cũng như mức độ nặng nhẹ khác nhau. Có một số em thu mình trong vỏ ốc và tuyệt nhiên không muốn tiếp xúc với thế giới bên ngoài và có khả năng biểu đạt ngôn ngữ kém. Số khác vẫn có thể hoạt động bình thường nhưng gặp phải một vài trở ngại như Jutus và có vốn từ tối thiểu.
Theo nghiên cứu được công bố từ Trung Tâm Kiểm Soát Dịch Bệnh Quốc Gia thì cứ 150 em thì có 1 em bị bịnh này. Đây là một con số khá lớn nhưng cho đến nay vẫn chưa ai hiểu biết một cách rõ ràng về căn nguyên của bệnh này.
Theo Bác sĩ David Amaral thì có nhiều yếu tố được tin là tạo ảnh hưởng đến căn nguyên của nó. Điển hình là di truyền. Ngoài ra số khác cũng có thể là do môi trường tác động lên. 50 năm qua là một khoảng thời gian dài của thay đổi về lối sinh sống của con người, ông nói.
Khoảng 20 học khu thí điểm, kể cả đại học UC Riverside cũng nhảy vào nghiên cứu sâu hơn về lãnh vực này. Các chương trình được đưa ra nhằm tạo nhịp cầu nối giữa phụ huynh, con cái, và nhà trường.
Môi trường học của các em rất quan trọng. Vì vậy cần có một lượng lớn giáo viên túc trực và duy trì sỉ số giáo viên-học sinh càng ít càng tốt. Nếu đúng phương pháp, các em tự kỷ vẫn có thể học tập tốt và học các kỹ năng như các trẻ bình thường khác trong thời gian ngắn. Cha mẹ cũng không phải tốn kém quá nhiều tiền cho các em theo các dịch vụ tư một khi tuổi của các em lớn hơn.
Tuy nhiên vấn đề khó khăn mà các trường gặp phải là có quá nhiều giáo viên, và nhân viên trợ giúp đã ra đi sau 4-5 năm dạy học. Để làm được công việc này đòi hỏi không chỉ sự tận tụy, thành tâm, và nhiệt huyết mà phải biết cách nói chuyện để cảm thông với phụ huynh các em.
Quận Riverside là một trong những vùng phát triển nhanh nhất Cali và hiển nhiên, tỉ lệ học sinh có bệnh tự kỷ cũng tăng nhanh. Vì vậy trường luôn cần những giáo viên đặc biệt để giúp đỡ các bậc phụ huynh và các em.
Gửi ý kiến của bạn
